▲中信盃，豐田陳世展努力寫闖關學習單。（圖／中信慈善基金會提供）
記者楊舒帆／屏東報導
第五屆中信盃全國棒球錦標賽3日晚上進行金頭腦七局挑戰賽，在參加比賽之餘，安排課程讓球員吸收更多知識，設計包含國文、英文、數學結合棒球知識，設定7個關卡，讓小球員完成學習單，關西國中張念祖和豐田國小陳世展都分享出他們的作文。
國文科第一關是「文字翻譯師」，製作注音符號標與題目，必須寫出對應國字或注音，第二關「大家來找碴」，找出錯別字，第三關「小小作家」，寫出200字短文訓練獨立思考，題目為「我」，不少小球員都把自己的夢想和目標寫進作文裡。英文科有2關，「棒球找一找」認識棒球相關物品的英文，「棒球英文小常識」，學習棒球英文常用字母簡稱，由小隊輔指導英文單字，關西國中隊長范振宸英文能力好，還當小老師上台教大家單字念法，不只轟出大會首轟學業也是一把罩。
▲中信盃，關西國中隊長范振宸(左一)上台教大家說英文單字。（圖／中信慈善基金會提供）
數學則設計3關，「守備位置乘法表」利用守備位置的數字代號，計算乘法，「球場數學家」利用球場壘間距離算數學題目，雖然對少棒球員有些難度，但組內國中生都會協助指導，團隊合作完成闖關，最後將以學校為單位選出「最佳金頭腦」的學校。
不只參賽球員闖關，中信慈善基金會也安排教練進行「賽後PILOT正向引導課程」，邀請專業Pilot講師在比賽時紀錄孩子的情緒變化與做決定的過程，賽後再將記錄回放和小將們討論。
東光國小5年級的李定睿表示，「這樣玩闖關很好玩，讓我更認識棒球，也比平時上課有幫助。」關西國中國三的張念祖則表示，「這樣學習可以讓我運用在棒球場上。」由於題目設計對國中生來說偏易，張念祖必須帶領國小學生一起完成題目，他坦言，「平常都是別人教我，現在終於領悟到老師很辛苦了。」
▲中信盃東光李定睿分享心得。（圖／記者楊舒帆攝）
關西國中張念祖分享他的作文：
說到這個題目我就會想到自己剛打棒球的時候，那時候還小小隻的我國小二年級就開始打棒球，會打棒球的原因是因為我喜歡然後家裡三個哥哥都在打棒球，所以看著哥哥打自己就慢慢喜歡上棒球，第三個哥哥就是有名的穀保家商畢業的，所以我打棒球有一個目標就是要比自己的哥哥強，然後國中先站穩先發三壘然後打第二棒，所以這次來參加中信盃覺得很好，可以增加經驗，然後像(向)別的國中學習，然後把辜董事長的話，記住在心裡，然後運用。
豐田國小陳世展分享他的作文：
我是一個球員，在豐田國小打棒球，我的目標就是要去日本職棒，當一個王牌的下勾投手，雖然我身高一百四十，但，人小志氣高是我的座右銘，身材雖然不如人，但我可以說雖然我很愛玩，但我也是很拚的。
我是投手，但我的投球與眾不同，練下勾時，大家都在笑我說，「球那麼慢，會被打死啦！」，我只能笑著跟他們說：「我會在（應為再）加油！」，現在的我跟以前不一樣了。
我不只會打球，我還會讀書，就跟大家說的，沒有打球你還要做什麼，我媽說，「成績不好就不要打球。」，所以我會努力下去的！
▲中信盃小作家闖關，關西張念祖分享作文。（圖／記者楊舒帆攝）
讀者回應