▲馮勝賢(右一)帶領大學生步行花東。(圖／馮勝賢提供)
體育中心／綜合報導
還記得你大學時代，寒暑假都在做什麼嗎？打工、補眠、玩樂、宅在家應該是很多人的共同回憶。現在有一群大學生，犧牲他們的寒假，透過在網路上募集文具和生活用品等物資，靠雙腳步行的方式，把大家的愛心轉贈到偏鄉學校，希望幫助偏鄉的學童，讓他們有更多的機會發展不一樣的繽紛人生。
發起這項活動的實踐大學方信淵教授，把這活動命名為「公路上的公民課」，主要是因為現在各級學校都在進行品格教育，但是什麼方式才是最有效的品格教育模式？方教授認為：「帶著學生，走出教室，親身體驗助人的感受，是最直接也是影響學生最有效的方式。」這幾年，他也的確看到參與學生在過程中產生重大的正向質變，這也是支持他把這活動一直持續辦下去的原因。
今年是「公路上的公民課」的第三年，從 2014 年起，每年寒假，他帶著學生徒步超過 150 公里，每位學生背著 8-12 公斤重的背包，自備睡袋沿途借宿經過的國中小教室，每天清晨五點半就得起床盥洗、步行，對平常早上八點課程都很難醒著出席的大學生來說，的確是一項很大的考驗；沿途的長距離步行與克難的教室夜宿，則是讓學生嘗試走出舒適圈的第二項考驗。
第一年從位於高雄內門的實踐大學高雄校區出發，步行五天四夜，走了 150 公里到台東大武國中；第二年從台東大武國中出發，步行七天六夜，走了 160 公里到花蓮靜浦國小。今年則計畫 1/17 從花蓮市出發，一路向南行，走至去年曾經在他們遭遇霸王級寒流時緊急伸出援手的成功鎮公所，預計七天六夜步行超過 120 公里。
今年計畫經過五所國小，他們在每間學校會進行經參與同學特別規劃的活動，這樣的模式除了將募集的物資捐贈給學校，也架起大學生與小學生的互動學習平台，每年方教授除了在網路上發起物資捐贈的活動，也自行募集企業資源，讓這一群大學生能深刻感受到，只要他們願意伸出手去幫助周遭的人，就會有更多人站在他們背後當他們的靠山，讓他們成為更強壯的人，有更強大的力量可以去幫助更多人。
這一點，方老師特別要感謝，許多願意伸出手支持這些大學生的企業和網路上眾多支持這活動的網友，有了這些助力，他們才能勇敢向前行。我們也相信，這一群願意走出舒適圈、肯吃苦、有毅力、堅強又願意關懷周遭人事物的年輕人，未來一定有著比同儕更強的競爭力。
▲馮勝賢帶領實錢大學學生圓夢健走。(圖／馮勝賢提供)
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