YAMAHA CUP／台南市文化國小奪冠 探討基層發展思路

▲YAMAHA CUP，台南文化國小。(圖／YAMAHA CUP提供)

記者張克銘／台中報導

從Yamaha Cup來看，台灣目前在基層的發展方向大致上有3種，一為校隊發展，二為俱樂部發展，從冠軍隊台南文化國小的發展來看，由於學校小所延伸出來的第三種，由幾個小學校組成一隊，並同時參與台灣男足總教練黑田和生力推的菁英訓練站。

校隊發展一直都是台灣基層的主要方向，但近幾年各地方力推俱樂部，許多俱樂部也擁有不錯的資源，甚至都還可以出國移地訓練，也讓這幾年尤其是台中以北地區俱樂部發展蓬勃。

若以本屆Yamaha Cup來看，最終冠軍台南文化國小是另一種不同的思維，台南文化國小是由文化、文賢及龍崗三所學校所組成，球員也都是台南足球菁英隊的成員。雖然身為校隊，但在少子化衝擊下，一間學校踢球的人數可能沒那麼多，因此組成聯隊參賽，這在並非首例，過去也有相同例子，但不一樣的是參與各地的菁英訓練站。

菁英訓練站一直都是黑田和生力推的方向之一，本義希望能夠培育基層幼苗，尋找個地區的好手，即便來自不同的學校、家庭、地區，最重要的就是培育各地的好手，讓這些球員都能夠學習到正確的足球技術與知識。

台南文化國小就是菁英訓練站的受惠者之一，除了平常的教練訓練外，從菁英訓練站培養小孩子對足球的興趣，進一步參與比賽，教練也在其中學習，讓更正確的足球技術在地方萌芽，培育更多人口參與足球運動。

此菁英訓練站仍在推行當中，需要時間來等待成果，而台南文化國小在Yamaha Cup奪冠，也是另一種基層發展的思路。

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